
問(wèn):論文查重太高,用了變換句式,變換詞語(yǔ),顛倒順序還是不能過(guò),甚至各種翻譯也還是無(wú)濟(jì)于事。求大神再支高
整篇論文上傳后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)根據(jù)文章生成的目錄檢測(cè)該論文的章節(jié)信息,然后系統(tǒng)會(huì)將論文分章節(jié)檢測(cè),可以獲得每一單章節(jié)的復(fù)制比同時(shí)目錄顯灰色不參與正文檢測(cè);否則會(huì)自動(dòng)分段按照1萬(wàn)字符左右檢測(cè),同時(shí)目錄有可能當(dāng)成正文檢測(cè),重復(fù)就會(huì)標(biāo)紅。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套查重系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值,該閥值為5%,以段落計(jì),低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的,這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子:假如檢測(cè)段落1有10000字,那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下,是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法,就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用,盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn),一篇截取幾句,這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)?知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,但是必須滿(mǎn)足3里面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文總字?jǐn)?shù)和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%以上才能被檢測(cè)出來(lái)標(biāo)紅。知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別出參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)不參與正文檢測(cè)。并且進(jìn)行剔除,在知網(wǎng)檢測(cè)報(bào)告中參考文獻(xiàn)顯示灰色字體,說(shuō)明并沒(méi)有參與檢測(cè)。當(dāng)然這是在參考文獻(xiàn)格式完全正確規(guī)范的情況下才會(huì)自動(dòng)排除不會(huì)標(biāo)紅。否則參考文獻(xiàn)會(huì)當(dāng)成正文來(lái)進(jìn)行檢測(cè)導(dǎo)致參考文獻(xiàn)全部標(biāo)紅。結(jié)果增高!知網(wǎng)論文查重為整篇上傳,PDF或者Word格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響。因?yàn)樯蟼鱌DF檢測(cè),PDF會(huì)比Word多一個(gè)文本轉(zhuǎn)換的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程有可能會(huì)將你原本正確的的目錄和參考文獻(xiàn)格式打亂,目錄和參考文獻(xiàn)等格式錯(cuò)亂,就會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)識(shí)別不正確而被標(biāo)紅。特別對(duì)于那些有英文目錄和大部分英文參考文獻(xiàn)的論文,其英文占字符數(shù)很高。英文被標(biāo)紅就會(huì)導(dǎo)致總結(jié)果大大增高。關(guān)于引用盡量引用整段話,如果引用單獨(dú)一句兩句,知網(wǎng)系統(tǒng)是根本識(shí)別不到具體你引用的是哪篇文章里面的句子。所以引用盡量大段引用。并且引用的內(nèi)容必須完全一致。總結(jié):根據(jù)這些規(guī)則原理,我們就可以針對(duì)性的去預(yù)防和修改來(lái)躲避知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)的檢測(cè)。根據(jù)這些規(guī)則原理大可歸納為:論文排版格式是基礎(chǔ),抄襲不能大片的抄襲,但引用要大段的引用。
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一、語(yǔ)序變化法
當(dāng)論文寫(xiě)作的第一手資料收集完畢后,要將那些可用于寫(xiě)作的素材遴選出來(lái)。這些材料在用到論文之中時(shí),可以通過(guò)語(yǔ)詞順序的變化,使重復(fù)率得到降低。比如可以對(duì)某一句話中的詞語(yǔ)進(jìn)行前后順序的變化,進(jìn)而以一種新的表述方式對(duì)內(nèi)容加以表述。另外,還可以增加或者減少語(yǔ)詞,使原有的表述秩序發(fā)生變化。
二、圖片轉(zhuǎn)化法
在論文寫(xiě)作中通常也會(huì)遇到這樣一種棘手的情況,需要作降重處理的內(nèi)容不但重復(fù)率較高,而且去重工作比較繁雜,這樣不妨采用將文字、圖表、數(shù)字變成圖片的辦法。
比如,在允許的情況下可以對(duì)這部分文字、圖表、數(shù)字直接作截圖處理,以圖片的形式體現(xiàn)在論文內(nèi)容之中。當(dāng)然,在文字、圖表、數(shù)字變成圖片后,正文的字?jǐn)?shù)會(huì)因此減少,這一點(diǎn)需要作者注意。
三、內(nèi)容替換法
論文中有些內(nèi)容重復(fù)、語(yǔ)句重復(fù),而這種重復(fù)又是必要的,這樣就必須加以替換。替換的方式是使用意思相近而表述方式不同的內(nèi)容和語(yǔ)句。
四、內(nèi)容刪除法
論文寫(xiě)作過(guò)程可以較規(guī)定的字?jǐn)?shù)多些,這樣做的目的是當(dāng)檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)重復(fù)率高時(shí),就將一部分重復(fù)內(nèi)容刪除。這樣一來(lái),論文需要表達(dá)的意思并沒(méi)有改變,而字符數(shù)卻相應(yīng)地得到刪減。
五、類(lèi)型變換法
可以把數(shù)據(jù)表達(dá)變?yōu)槲淖直硎觯部梢詫⑽淖直硎鲎優(yōu)閿?shù)字表述。這都是降低重復(fù)的有效方式。當(dāng)然實(shí)施此種變化有一個(gè)前提,那就此種轉(zhuǎn)化在技術(shù)層面具有可行性,否則這種轉(zhuǎn)化則無(wú)從談起。
問(wèn):論文查重太高,用了變換句式,變換詞語(yǔ),顛倒順序還是不能過(guò),甚至各種翻譯也還是無(wú)濟(jì)于事。求大神再支高
你把句子改改啊,一句話很多種說(shuō)法了,慢慢改。不知道你提的論文是不是別人所提供參考修改的,面向的是誰(shuí)也沒(méi)表明,我就以我對(duì)你提問(wèn)所能理解的意思答題,如下!
轉(zhuǎn)換風(fēng)格,加入更多自己的情感與想法,個(gè)人觀念,最重要論文要改成別人對(duì)你人身的了解,能寫(xiě)出怎樣的論文,懂什么,會(huì)說(shuō)什么!表達(dá)出來(lái)才能讓人容易接受,比如一個(gè)高中生寫(xiě)出了大學(xué)的論文,不合常理吧!要我是老師,準(zhǔn)懷疑論文是在這百度淘來(lái)的,或者抄來(lái)的!1、將大段落劃分為小段落,然后對(duì)這些小段落適當(dāng)進(jìn)行添加修飾,增加自己的一些看法與結(jié)論;
2、刪除一些多余的內(nèi)容,前提是不會(huì)影響論文的整體結(jié)構(gòu)和連貫性;
3、其實(shí)變換句式和替換詞語(yǔ)意義都不大,還是需要把內(nèi)容用自己的語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)述才行;
4、對(duì)于一些空洞、過(guò)于簡(jiǎn)單的內(nèi)容,可以適當(dāng)增加一些內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充;
5、打亂段落句子順序,這里說(shuō)的打亂不是簡(jiǎn)單的調(diào)換,而是不按原來(lái)的敘述邏輯進(jìn)行改寫(xiě);
6、多參考紙質(zhì)書(shū)籍,有些紙質(zhì)資料沒(méi)有被論文查重系統(tǒng)所收錄。一句一句改,例如加個(gè)的減個(gè)的一、語(yǔ)序變化法
當(dāng)論文寫(xiě)作的第一手資料收集完畢后,要將那些可用于寫(xiě)作的素材遴選出來(lái)。這些材料在用到論文之中時(shí),可以通過(guò)語(yǔ)詞順序的變化,使重復(fù)率得到降低。比如可以對(duì)某一句話中的詞語(yǔ)進(jìn)行前后順序的變化,進(jìn)而以一種新的表述方式對(duì)內(nèi)容加以表述。另外,還可以增加或者減少語(yǔ)詞,使原有的表述秩序發(fā)生變化。
二、圖片轉(zhuǎn)化法
在論文寫(xiě)作中通常也會(huì)遇到這樣一種棘手的情況,需要作降重處理的內(nèi)容不但重復(fù)率較高,而且去重工作比較繁雜,這樣不妨采用將文字、圖表、數(shù)字變成圖片的辦法。
比如,在允許的情況下可以對(duì)這部分文字、圖表、數(shù)字直接作截圖處理,以圖片的形式體現(xiàn)在論文內(nèi)容之中。當(dāng)然,在文字、圖表、數(shù)字變成圖片后,正文的字?jǐn)?shù)會(huì)因此減少,這一點(diǎn)需要作者注意。
三、內(nèi)容替換法
論文中有些內(nèi)容重復(fù)、語(yǔ)句重復(fù),而這種重復(fù)又是必要的,這樣就必須加以替換。替換的方式是使用意思相近而表述方式不同的內(nèi)容和語(yǔ)句。
四、內(nèi)容刪除法
論文寫(xiě)作過(guò)程可以較規(guī)定的字?jǐn)?shù)多些,這樣做的目的是當(dāng)檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)重復(fù)率高時(shí),就將一部分重復(fù)內(nèi)容刪除。這樣一來(lái),論文需要表達(dá)的意思并沒(méi)有改變,而字符數(shù)卻相應(yīng)地得到刪減。
五、類(lèi)型變換法
可以把數(shù)據(jù)表達(dá)變?yōu)槲淖直硎?,也可以將文字表述變?yōu)閿?shù)字表述。這都是降低重復(fù)的有效方式。當(dāng)然實(shí)施此種變化有一個(gè)前提,那就此種轉(zhuǎn)化在技術(shù)層面具有可行性,否則這種轉(zhuǎn)化則無(wú)從談起。問(wèn):大神啊大神,俺們是法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的小碩,不知今年(13年)的知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)能不能檢測(cè)出文章的重合內(nèi)容?
好,
。哦。
給。 。
會(huì)的,即使現(xiàn)在不出問(wèn)題,事后也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的
1、如果是引用,在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào),如果寫(xiě)了句號(hào),句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自已認(rèn)為是引用),所以,引用沒(méi)有結(jié)束前,盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面,這是不對(duì)的,應(yīng)該在句號(hào)之前。
2、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格,將表格邊框隱藏。
3、如果你看的外文的多,由外文自己翻譯過(guò)來(lái)引用的,個(gè)人認(rèn)為,不需要尾注,就可以當(dāng)做自己的,因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配,無(wú)法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一個(gè)匹配的過(guò)程,是以句為單位,如果一句話重復(fù)了,就很容易判定重復(fù)了,所以:
的確是經(jīng)典的句子,就用上標(biāo)的尾注的方式,在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái),或者是用:原文章作者《名字》和引號(hào)的方式,將引用的內(nèi)容框出來(lái)。引號(hào)內(nèi)的東西,系統(tǒng)會(huì)識(shí)別為引用
如果是一般的引用,就采用羅嗦法,將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全,反正哪怕多一個(gè)字,就是勝利,也可以采用橫刀法,將一些句子的成分,去除,用一些代詞替代?;蛘呤怯醚蠊碜臃ǎ瑢⒃闹械难竺侵形牡模椭苯佑糜⑽?,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齊了,替換成中文的姓名。
故意在一些縮寫(xiě)的英文邊上,加上(注釋?zhuān)?畫(huà)蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,都是勝利了。
特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),變化變化,將英文的復(fù)合句,變成兩個(gè)或多個(gè)單句,等等,自己靈活掌握。
因?yàn)檎嬲龑?xiě)一篇論文,很罕見(jiàn)地都是自己的,幾乎不可能,但大量引用別人的東西,說(shuō)明你的綜合能力強(qiáng),你已經(jīng)閱讀了大量的資料,這就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)學(xué)習(xí)、總結(jié)的過(guò)程。
所有的一切,千萬(wàn)別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難,這是最劃不來(lái)的。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的,因?yàn)樗回?fù)責(zé)內(nèi)容,但又不忍心因?yàn)榘婷鎲?wèn)題自己的弟子被轟出來(lái)。
5、下面這一條我傻妞試過(guò)的,決對(duì)牛B:將別人的文字和部分你自己的文字,選中,復(fù)制(成為塊,長(zhǎng)方形),另外在桌面建一個(gè)空文件,將內(nèi)容,復(fù)制到文件中,存盤(pán),關(guān)閉。將這個(gè)文件的圖標(biāo)選中,復(fù)制,在你的正文中的位置上,直接黏貼,就變成了圖片了,不能編輯的。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的,所以是圖片。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的。所以是圖片。
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碩士論文要上知網(wǎng)的,所以會(huì)檢測(cè)的,最好是在定稿之前自己先檢測(cè)一次,然后進(jìn)行相應(yīng)的修改
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不知道你提的論文是不是別人所提供參考修改的,面向的是誰(shuí)也沒(méi)表明,我就以我對(duì)你提問(wèn)所能理解的意思答題,如下!
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