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- 知乎 關(guān)于學(xué)術(shù)不端,這幾點務(wù)必警惕! 大家好~今天我們來共同了解一下何為“學(xué)術(shù)不端”,以及如何有效避免“學(xué)術(shù)不端”吧! 大范圍剽竊、抄襲或侵占他人學(xué)術(shù)成果是學(xué)術(shù)不端論文判定中最嚴(yán)重的一個方面,需要立刻按規(guī)定撤銷論文,并對論文作者進(jìn)行嚴(yán)加懲處。
專門的學(xué)術(shù)規(guī)范教育也是必不可少的,要防止因為不了解學(xué)術(shù)規(guī)范而產(chǎn)生的不端行為。 當(dāng)然,除了學(xué)術(shù)規(guī)范的傳授,教師自身在學(xué)術(shù)方面的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)對學(xué)生有更好的示范作用。 [2] 63歲的祝國光博士至今還記得,當(dāng)初在海外頂級醫(yī)學(xué)期刊上看到有關(guān)中藥和西藥對治療 心肌梗塞 疾病具有同等療效的學(xué)術(shù)論文時,那種難以言狀的興奮之情。
的失誤”。 犯錯者應(yīng)該為其失誤受到批評、承擔(dān)責(zé)任,但是是屬于工作態(tài)度問題, 并沒有違背學(xué)術(shù)道德。 還有一類是學(xué)術(shù)不端行為。 這類錯誤本來也可以避免,但 和行政處罰,乃至被追究法律責(zé)任。 行為。 但是一稿多投、侵占學(xué)術(shù)成果、偽造學(xué)術(shù)履歷等行為也可包括進(jìn)去。
學(xué)術(shù)不端行為違反學(xué)術(shù)規(guī)范,在科研資源、學(xué)術(shù)地位方面造成不正當(dāng)競爭。 據(jù)比較高的學(xué)術(shù)地位,那么腳踏實地認(rèn)認(rèn)真真搞科研的人,是競爭不過造假者的。 而且學(xué)術(shù)造假還對同行造成了誤導(dǎo)。 如果有人相信了虛假的學(xué)術(shù)成果,試圖在其 得和職務(wù)的升遷。 受造假者最直接危害的往往是同一實驗室、同一研究領(lǐng)域的人。 是在保護(hù)自己的利益。