可以讓老師給你發(fā)個校內(nèi)網(wǎng)站查重的鏈接，個人版的，當(dāng)初我們學(xué)校在查重之前，給我們發(fā)了個鏈接。說如果兩次不過，自己用鏈接查。

可以，現(xiàn)在有很多公用號都支持免費查重，只要在校外查重過了，校內(nèi)查重就能過，因為查重本質(zhì)是一樣的，你是內(nèi)容不過關(guān)，可以在內(nèi)容上多下下功夫，完成論文后在查重

算數(shù)的，現(xiàn)在有很多網(wǎng)站都支持免費查重，只要在校外查重過了，校內(nèi)查重就能過。

一般情況下，30%的重復(fù)率是一個分界點。假如高過這一標準，也就說明沒法參加論文答辯，相當(dāng)于沒法圓滿畢業(yè)而且取得學(xué)位證書。與此同時也不具備優(yōu)秀畢業(yè)論文的評選資質(zhì)。假如低于這一標值，那么大學(xué)生們完全能夠放心，因為這些畢業(yè)論文都能夠獲得學(xué)校的肯定。

減少查重的次數(shù)和降重的方法

第一，對收集的資料進行加工和整理。每篇論文都會收集很多資料和素材，在撰寫論文時，不能照搬照抄，那樣只會提高重復(fù)率。正確的做法是提取和總結(jié)知識要點，并對部分資料進行加工，通過打亂文章結(jié)構(gòu)、改變語句順序等方式，實現(xiàn)論文降重的效果。

第二，論文完成前，多組織幾次查重和降重。可以利用免費的查重軟件，對論文內(nèi)容進行檢測。每次檢測后，依據(jù)查重結(jié)果進行修改，直到符合重復(fù)率標準為止。

第三，改變寫作方法。在撰寫論文時，切忌整段整段引用，那樣會增加論文的重復(fù)率。一般來說，應(yīng)對引用內(nèi)容加以提煉。

知網(wǎng)的圖書資源庫如果收錄了你所摘抄的課本，那么摘抄達到一定閾值就會被查出來。如果沒有收錄，但是可能以前也有人摘抄過這本書上的內(nèi)容并且他的論文被知網(wǎng)收錄了，那么也可能會被查出來。

查重的話，連續(xù)13個字符相似或者相同就會判定重復(fù)論文查重系統(tǒng)通過標紅的方式來統(tǒng)計重復(fù)內(nèi)容，連續(xù)13個字符相似或者相同就會判定重復(fù)，而論文重復(fù)率就是重復(fù)內(nèi)容字數(shù)與論文總字數(shù)的百分比值但是在知網(wǎng)的檢測報告中，會有一份。

問：查重的時候引用別人論文中的參考文獻內(nèi)容算重復(fù)率嗎

這個不算的，主要是看你的文章內(nèi)容是不是復(fù)制粘貼別人的