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論文抽檢這個(gè)東西的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)說(shuō)的就是教育部抽檢，不過(guò)是以省為單位組織的。 而且說(shuō)實(shí)話不合格率也并不算高，最起碼和盲審比起來(lái)不算高。 我就是專門做論文的，對(duì)這里邊的大概比率還是了解一些的。 從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，盲審被斃的概率在20%左右，但是教育部抽檢的不合格率基本在10%以內(nèi)。 就以江蘇省抽的那一批為例，實(shí)際上絕大部分高校的不合格率在5%以內(nèi)，個(gè)別學(xué)校在5%以上，我記得有個(gè)南京什么學(xué)院來(lái)著，不合格率達(dá)到了9%以上，是最高的。
因此，成功率比較低，慎用。 另外目前的你說(shuō)的對(duì)2019年的抽檢，一般查的都是重復(fù)率，幾乎都不會(huì)太大的問(wèn)題，對(duì)于文章質(zhì)量確實(shí)沒(méi)有太多時(shí)間與精力一一去看，正常是三年一抽查，有的學(xué)校是兩年，現(xiàn)在查2019年的過(guò)半都是過(guò)系統(tǒng)，如果趕上專家指定評(píng)級(jí)的學(xué)校，比如你們學(xué)校要評(píng)級(jí)什么的，那么可能要進(jìn)行全面抽查，那么就挺難受了。 盲審就是看論文基本結(jié)構(gòu)是不是過(guò)關(guān)，基本盲審都過(guò)不了的論文質(zhì)量就很不行了，現(xiàn)在碩士培養(yǎng)不是以前一個(gè)導(dǎo)師帶一兩個(gè)學(xué)生，導(dǎo)師自己也要評(píng)職稱，搞科研，碩士快畢業(yè)了基本上都發(fā)過(guò)論文，導(dǎo)師作用不要神化，導(dǎo)師也就是把握你的選題，論文結(jié)構(gòu)（提綱），多靠自己，都是這么過(guò)來(lái)
作者的學(xué)術(shù)態(tài)度和學(xué)術(shù)行為的不端正，也是此次論文抽檢發(fā)現(xiàn)的較為嚴(yán)重的問(wèn)題，有7%的專家評(píng)語(yǔ)明確提到了“學(xué)術(shù)態(tài)度不端正”或“學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)”。 而從“不合格論文”出現(xiàn)的本質(zhì)原因而言，都可以歸結(jié)為作者學(xué)術(shù)態(tài)度的不端正和學(xué)風(fēng)的不嚴(yán)謹(jǐn)。 而學(xué)術(shù)態(tài)度和學(xué)術(shù)行為，是決定研究和論文質(zhì)量最根本的因素。 工作量不足，即論文在撰寫(xiě)過(guò)程中，作者沒(méi)有付出必要的時(shí)間和精力去完成論文的研究和撰寫(xiě)工作，而是倉(cāng)促寫(xiě)成，敷衍了事。 存在抄襲現(xiàn)象，即抄襲他人的研究成果或直接照搬相關(guān)的文獻(xiàn)資料。 值得一提的是，在“不合格論文”中，有部分論文是被專家直接判定為“完全不符合要求”的論文，即無(wú)論是從選題還是研究方法、論文的撰寫(xiě)等方面，都不滿足碩士論文的基本要求，這些論文無(wú)一例外都是由作者學(xué)術(shù)態(tài)度和學(xué)術(shù)行為不端正所導(dǎo)致的。
您好，作為一個(gè)每年指導(dǎo)論文上千篇的學(xué)術(shù)老鳥(niǎo)給您一點(diǎn)建議。 碩士論文抽檢是指的教育部抽檢么，教育部抽檢并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，就是隨機(jī)抽檢，如果被抽中，恭喜了。 但是我們可以看一下教育部審核碩論的要求是什么。 教育部審核論文會(huì)有三位審核老師一起審核同一篇。