許多時候醫(yī)生朋友們都有發(fā)表醫(yī)學(xué)論文的需求，有時候還要求發(fā)表到醫(yī)學(xué)核心期刊上，今天小編就給大家分享幾個相對來講比較容易發(fā)表的醫(yī)學(xué)核心期刊。

1.中國醫(yī)院藥學(xué)雜志 統(tǒng)計源期刊北大核心期刊《中國醫(yī)院藥學(xué)雜志》（半月刊）創(chuàng)刊于1981年，是中國科協(xié)主管、中國藥學(xué)會主辦的公開發(fā)行的醫(yī)院藥學(xué)專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊。《中國醫(yī)院藥學(xué)雜志》為中文核心期刊，統(tǒng)計源期刊，全國性期刊，ASPT來源期刊。1996年被評為中國科協(xié)期刊，2001、2006、2008年被評為湖北省期刊，中國科協(xié)精品期刊。主要面向全國醫(yī)院藥學(xué)工作者、醫(yī)務(wù)人員和廣大藥學(xué)工作者，主要介紹國內(nèi)外藥學(xué)先進(jìn)技術(shù)、臨床合理用藥、中西藥制劑、藥劑科的科學(xué)管理與改革、藥學(xué)基礎(chǔ)知識及理論等。《中國醫(yī)院藥學(xué)雜志》曾獲中國藥學(xué)會期刊二等獎、中國科協(xié)期刊三等獎、湖北省期刊獎，被北大2000、2004、2008版核心期刊收錄。

2.護(hù)理管理雜志 統(tǒng)計源期刊《護(hù)理管理》（月刊）創(chuàng)刊于2001年，由中國人民解放軍北京軍區(qū)總醫(yī)院主辦。是經(jīng)中華人民共和國新聞出版署批準(zhǔn)公開發(fā)行的我國歷史上第一本專科護(hù)理學(xué)術(shù)性期刊，面向廣大護(hù)理人員。該雜志開辟有院長看護(hù)理、論壇、護(hù)理管理研究、專科護(hù)理管理、護(hù)理科研管理、護(hù)理教育、護(hù)理質(zhì)量管理、人力資源管理、信息管理、醫(yī)院感染管理、社區(qū)護(hù)理管理、護(hù)理工作改革、護(hù)理工作與法、安全管理、護(hù)理經(jīng)濟(jì)管理、國外護(hù)理考察、護(hù)理管理綜述等欄目。獲獎情況：中國科技論文統(tǒng)計源期刊；中國科技核心期刊；《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行期刊；獲第四次全軍醫(yī)學(xué)期刊編輯質(zhì)量獎；全軍醫(yī)學(xué)期刊。

3.中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志 統(tǒng)計源期刊北大核心期刊《中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志》（月刊）創(chuàng)刊于1953年，是國家衛(wèi)生部主管，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會主辦的綜合性預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊服務(wù)于廣大會員和從事預(yù)防醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)工作者，以促進(jìn)預(yù)防醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展和國內(nèi)外預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流，提高全民族的健康水平。系中國核心期刊、中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價庫、中文生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，中國學(xué)術(shù)期刊文摘收錄，并被美國化學(xué)文摘（CA）數(shù)據(jù)庫收錄。主要欄目：述評、專論、論著、綜述、講座、專題調(diào)查、實驗研究。《中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志》獲中華醫(yī)學(xué)會華瑞杯編輯規(guī)范獎；中華醫(yī)學(xué)會期刊三等獎；中國期刊方陣“雙效”期刊。

任何醫(yī)學(xué)論文、期刊方面、想要發(fā)表論文的問題都可以直接聯(lián)系編輯哦

推薦閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容：

教育類化學(xué)期刊排名

sci光學(xué)期刊排名

省級體育類期刊排名

新聞傳播學(xué)四大期刊

經(jīng)濟(jì)管理是什么級別的期刊

什么是國家級期刊

思想政治教育核心期刊

人力資源管理論文怎么寫

馬克思主義核心期刊

中文核心期刊好發(fā)嗎

ei是什么級別的論文

教育技術(shù)學(xué)核心期刊

建筑工程與設(shè)計期刊級別

中國集體經(jīng)濟(jì)期刊

船舶與海洋工程期刊

中國質(zhì)量檢測中心

中國科技統(tǒng)計源期刊目錄

中學(xué)語文核心期刊

中國科技投資期刊級別

龍源網(wǎng)收錄的大眾科學(xué)期刊

社會科學(xué)屬于什么期刊

無線電工程期刊

河南科學(xué)期刊好發(fā)嗎

教育技術(shù)核心期刊

怎么判斷核心期刊