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用的是知網(wǎng),抄襲之后最后修改一下,比如改下表達(dá)方式,知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明:
1.看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹,有個(gè)疑問,這套系統(tǒng)對于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的,但對于其他方面的內(nèi)容呢,比如數(shù)據(jù),圖表,能檢出來嗎?檢不出來的話不還是沒什么用嗎?
學(xué)術(shù)不端的各種行為中,文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的,目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測,目前正在研發(fā)當(dāng)中,且取得了比較大的進(jìn)展,歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。
2.按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學(xué)某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線?
百分比只是描述檢測文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度,并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說,百分比越大,重合字?jǐn)?shù)越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺?
這也是我們在認(rèn)真考慮的事情,目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí),在技術(shù)上,我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證,日志記錄等。
4.最小檢測單位是句子,那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測不出來了么?
我們對句子也有相應(yīng)的處理,有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法,段落有段落級的相似算法,計(jì)算一篇文獻(xiàn),一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似,是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
5.如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話,但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去,也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話,但是我的論文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍,這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲?
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論,是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān),所以,如果是您描述的這種情況,專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù),讓人能夠快速掌握檢測文獻(xiàn)的信息。
6.知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性?
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論,即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻(xiàn)定性,只是將檢測文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來,列出客觀事實(shí),而這篇檢測文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端,需專家做最后的審查確認(rèn)。
一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,但是必須滿足3里面的前提條件:即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測段落中要達(dá)到5%。
你可以把抄下來的話,用你自己的語言來寫,這樣就查不到了吧。
最好還是本本分分寫個(gè)論文,今年太嚴(yán)了。
論文檢測查重率,其實(shí)就是將論文的查重的字?jǐn)?shù)與總字?jǐn)?shù)相比就是查重率,其實(shí)很多畢業(yè)生不知道如何去降低查重率,其實(shí)這是需要一定的技巧和方法。在知網(wǎng)查重檢測時(shí),首先學(xué)生上傳的文件格式都是需要嚴(yán)格按照學(xué)校要求來做。不管是哪個(gè)小的細(xì)節(jié)沒有做好,都是會(huì)影響論文查重報(bào)告結(jié)果的不一致。所以自查檢測時(shí)要與學(xué)校上傳檢測的文檔要保持一致。
查重率、重復(fù)率其實(shí)都是一回事。是不同的稱呼或叫法。重復(fù)率更為常用些,更口語化,但實(shí)際上在我們看報(bào)告時(shí)要留意,報(bào)告上可能更多使用正式的稱呼。就像論文查重,其學(xué)術(shù)的、正式的稱謂是論文檢測,或者叫論文學(xué)術(shù)不端檢測。
撰寫完一篇論文,于是就想知道自己論文的查重率。大家都了解到,一篇畢業(yè)論文是對大學(xué)學(xué)習(xí)的掌握和總結(jié),也是為了學(xué)術(shù)的發(fā)展和研究。所以部分同學(xué)想發(fā)表自己的論文時(shí),首先要了解到自己的論文有多少查重率。不然發(fā)表出去的話,總是會(huì)擔(dān)心自己的論文會(huì)出現(xiàn)一些問題。比較嚴(yán)重的問題就是抄襲或者引用,但少數(shù)的引用是一篇論文中必不可少的一部分。
知網(wǎng)查重檢測系統(tǒng)是幫助學(xué)生檢測查重率,這里特別提醒大家留意,在知網(wǎng)報(bào)告里,查重率的正式名字叫查重比。所以在看知網(wǎng)報(bào)告時(shí),留意其中查重比的數(shù)字。查重率只是我們平時(shí)口語化的稱謂。根據(jù)檢測報(bào)告修改自己的查重率,降重,若是查重率過高的話,在去發(fā)表的話肯定是有很多問題的。
問一下你這種情況最后怎么樣了