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對此,《辦法》強調,本科畢業論文抽檢重點將對選題意義、寫作安排、邏輯構建、專業能力以及學術規范等進行“合格性”考察。. 教育部相關負責人特別強調,博士碩士學位論文抽檢重點考察研究生創新性和科研能力,本科畢業論文抽檢則重點考察本科生基本學術規范和基本學術素養。. 如今,查重率已無法作為單一標準來劃定本科畢業論文的合格與否,《辦法》要求,省級教育行政部門利用抽檢信息平臺對抽檢論文進行學術不端行為檢測,結果供專家評審參考,同時還要采取隨機匹配方式組織同行專家對抽檢論文進行評議,提出評議意見。. 此外,本科畢業論文抽檢還將分為初評和復評兩個環節。.
您好,作為一個每年指導論文上千篇的學術老鳥給您一點建議。 碩士論文抽檢是指的教育部抽檢么,教育部抽檢并沒有標準,就是隨機抽檢,如果被抽中,恭喜了。 但是我們可以看一下教育部審核碩論的要求是什么。 教育部審核論文會有三位審核老師一起審核同一篇。
第七條 教育部建立全國本科畢業論文抽檢信息平臺(以下簡稱抽檢信息平臺),面向省級教育行政部門提供學術不端行為檢測、畢業論文提取和專家評審等定制功能,對各省級教育行政部門開展本科畢業論文抽檢工作實行全過程監督。 第八條 省級教育行政部門基于抽檢信息平臺和本地區學士學位授予信息,采取隨機抽取的方式確定抽檢名單。 抽檢論文要覆蓋本地區所有本科層次普通高校及其全部本科專業。 第九條 省級教育行政部門利用抽檢信息平臺對抽檢論文進行學術不端行為檢測,檢測結果供專家評審參考。 第十條 省級教育行政部門采取隨機匹配方式組織同行專家對抽檢論文進行評議,提出評議意見。 每篇論文送3位同行專家,3位專家中有2位以上(含2位)專家評議意見為“不合格”的畢業論文,將認定為“存在問題畢業論文”。
在本次學位論文抽檢中,論文規范性欠缺是“不合格論文”存在的第二大問題,占比為29%。 這一問題在自然科學類學位論文中更為突出。 格式規范主要指論文的摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻等格式的規范。