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一、PaperFree網絡資源庫比知網的網絡資源庫更大
PaperFree由超過9000萬的學術期刊和學位論文以及一個超過10億數量的互聯網網頁數據庫組成;而知網檢測范圍中有互聯網文檔資源和互聯網資源(包含貼吧等論壇資源)。顯然網絡資源PaperFree更有優勢,因此PaperFree比知網嚴。
二、PaperFree沒有知網那么先進科學的識別
在格式正確的前提下,知網可以識別到目錄和參考文獻實現自動剔除不參與正文檢測,同時還可以根據目錄來分章節查重,可以根據參考文獻來檢測引用率;而PaperFree就顯得笨拙許多,PaperFree不能科學的識別出目錄和參考文獻并會把他們當做正文來檢測,顯然目錄和參考文獻都是非常比較容易重復的,因此PaperFree查重結果比知網嚴。關于目錄和參考文獻如何正確寫,在“學術不端網”搜索文章關鍵詞即可更詳盡的說明。
三、計算重復率的規則原理不同
PaperFree是紅色重度抄襲,黃色輕度抄襲,只有綠色是安全的 ;而知網紅色抄襲,黃色引用,重復率是重復字數和總字數的比值。顯然PaperFree計算的虛高,因此PaperFree更嚴格。
總的來說PaperFree就是不太科學,還有就是有點虛高了,不管三七二十一的自己寫的也很容易被標紅算重復。不要把PaperFree看成一顆救命稻草,畢竟高校一般都是以知網為準,最后還是要到“學術不端網”進行一次知網檢測比較保險。也有個別本科院校采用PaperFree為準,但是這種情況很少的,在我們查重之前一定要弄清楚我們學校用哪個查重系統,以哪個查重系統為準!
paperfree用著還行啊,不過我用的papertime,看到了papertime的研發公司和paperfree是一樣的,但是我查的碩論,查了三遍,改了三遍,一共花費了60大洋,感覺還是比較好用的,前期改重很適合用,我同學用知網一遍遍改,可倒放心了,花費1000多大洋,我papertime查重的重復率是15.6%,學校圖書館知網是12.3%,很準啊,少花了不少錢,重點是我網上搜了一個papertime的查重字數兌換碼(463 zero 92 ,zero換成數字0,組成6位數,在電腦上的充值中心最底部兌換幾千字),又做了幾個上面的活動,查了一次!窮學生,不要笑我!
淘寶網上的付款查重都會比學校的查重體系要嚴格一些,我當初淘寶查重是50%左右,后來在學校查重同樣一篇東西是20%,順利過了,我這么說就是想告訴你,淘寶的查重結果是挺靠譜的,萬能的寶啊!
剛剛用paperfree查相似度33%,萬方查0%,最后提交到“學術不端網”進行知網查詢是11%。。可以說Pf嚴重高估,萬方0%和知網11%相差11,但是又太小沒有比較余地。paper重復太高,自己寫的都全部標紅,當時被嚇尿了一地。。。
唉,又是一個即將感受答辯洗禮的,知網的數據庫跟其它網站比起來是要大得多的,雖然其它網站聲稱跟知網查重率不相上下,但是最少都會有3倍的差距,最后建議最好還是手打。
這個的解決辦法太簡單了
哥當初直接用了我姐的論文,只需要用自己的語言再把整個文章描述一般即可
哪里的重復高,就再描述哪里
學校知網第一次查重之后可以繼續修改論文,如果查重超過學校要求,需要進行修改降重然后重新查重,查重合格才能提交最終版論文。
最終上傳到知網的論文必須是查重合格之后的論文,再次修改后超過原來的重復率,則需要繼續修改然后查重,直至重復率合格才行。
擴展資料:
“畢業論文知網重復率修改技巧十則”,論文修改技巧十個原則具體如下:
修改技巧【1】:反抄襲軟件知網論文檢測到13個相同的字,就認為是雷同,所以連續相同的,不要超過13個字;
修改技巧【2】:盡量用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優點尤其突出=優勢盡顯無疑
修改技巧【3】:改變句子的主動被動語態,比如:數字水印為多媒體數據文件在認證、防偽、防篡改、保障數據安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數字水印的檢測作為有力的檢測手段。
修改技巧【4】:可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會被知網論文檢測檢查出是重復剽竊了。
修改技巧【5】:故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個字或減少一個字,都是勝利了。
修改技巧【6】:如果是引用,在引用標號后,不要輕易使用句號,如果寫了句號,句號后面的就是剽竊了(盡管自己認為是引用),所以,引用沒有結束前,盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面,這是不對的,應該在句號之前。
修改技巧【7】:可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會檢查出是重復剽竊了。
修改技巧【8】:特別注意標點符號的變化,將英文的復合句,變成兩個或多個單句等等,自己靈活掌握。
修改技巧【9】:如果大概知道本校的答辯成員的名單,就有意無意引用他們的東西,讓他們高興一點,答辯順利點,但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章。
修改技巧【10】:以上是對于中文的資料的引用的問題,如果你看的外文多,自己將外文翻譯過來引用的,不需要尾注,可以當作自己的。因為知網論文檢測的數據庫只是字符的匹配,無法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文資料,你付出了勞動,你自己翻譯的,你也付出了勞動,基本可以算你自己的勞動了。
看學校要求用什么查重,有些網站用錯了學校是不給承認的。