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●學(xué)術(shù)論文有6個(gè)問(wèn)題。引用的大概，不介紹同行的工作，參考文獻(xiàn)的太少，研究過(guò)程不足。原創(chuàng)不足。學(xué)術(shù)論文引用率低的四個(gè)原因：躁狂、傳統(tǒng)文化的影響、科學(xué)歷史、科學(xué)技術(shù)的未成熟●學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的提高，從引用率的提高到改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)界發(fā)生了翻天覆地的變化。其中之一是有特色的，人們常年關(guān)注。在每年全球發(fā)布的SCI（科學(xué)引用文獻(xiàn)索引）統(tǒng)計(jì)結(jié)果中，我國(guó)學(xué)術(shù)論文總數(shù)是多少？從整體上看，我國(guó)論文總數(shù)正在增長(zhǎng)，引用率也在提高。但是，人們?cè)跉g欣鼓舞的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)的論文引用率還不夠。和我們大國(guó)的身份不相稱(chēng)。不適合科學(xué)技術(shù)的投入。投入的變化很大，引用的變化很慢。學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量有什么問(wèn)題？我覺(jué)得我們的學(xué)術(shù)論文有6個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是，引用詞太籠統(tǒng)，沒(méi)有起到引言的作用。
研究背景、內(nèi)容、工作意義，沒(méi)有實(shí)質(zhì)說(shuō)明。第二個(gè)問(wèn)題是整個(gè)學(xué)術(shù)論文沒(méi)有介紹同行的工作。把我們的學(xué)術(shù)論文放在國(guó)際背景上，看起來(lái)像小學(xué)生的論文。第
個(gè)問(wèn)題是作者手上沒(méi)有厚重的文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)的量太少，有的只有兩三篇，有的完全沒(méi)有參考文獻(xiàn)。第四個(gè)問(wèn)題在文章方面缺乏研究過(guò)程的重要部分的完整信息。
項(xiàng)科學(xué)技術(shù)，理工農(nóng)醫(yī)生論文的重要環(huán)節(jié)是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我們的論文中沒(méi)有討論結(jié)論。沒(méi)有討論，人們就不知道它的重要性和革新性。第五個(gè)問(wèn)題是原創(chuàng)論文沒(méi)有第一個(gè)研究結(jié)果，自己研究分析一下，就會(huì)得出別人的結(jié)果。第六個(gè)問(wèn)題是不介紹同類(lèi)工作的已有結(jié)果，不提人研究到什么程度，說(shuō)自己是世界先進(jìn)水平，這違背科學(xué)道德。
解決這些問(wèn)題，從很多方面著手。如果我們能正面提倡引用別人的論文，就可以解決這六個(gè)問(wèn)題中的一些問(wèn)題。如果他能認(rèn)真引用論文，前面三個(gè)問(wèn)題就解決了，第四個(gè)問(wèn)題也可以部分解決。因?yàn)樽髡咧烙懻撌鞘裁矗Y(jié)果是什么，結(jié)論是什么。如果
位作者沒(méi)有好的論文，低水平的論文就會(huì)成為指導(dǎo)低水平論文的局面。自從有近代科學(xué)技術(shù)以來(lái)，中國(guó)人命名的法則、方法、結(jié)果極少。例如，有愛(ài)因斯坦方程式，但是張三方程式、李四方程式不怎么聽(tīng)。
我們感到很遺憾。我們自己也有責(zé)任。也有主觀因素。也有客觀因素。不管怎樣，因?yàn)椴灰靡呀?jīng)做過(guò)的工作，所以失去了很多語(yǔ)言的權(quán)利。為什么中國(guó)人自己的論文引用率低？我們的學(xué)術(shù)論文的引用率很低。就像倉(cāng)庫(kù)里的谷物腐爛了一樣，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。要提高
學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量，從提高引用率開(kāi)始。我們希望引用率越來(lái)越高。不僅引用外國(guó)的論文，也引用中國(guó)的論文，不僅引用自己的論文，還引用同行的論文，引用有分量的論文，引用公認(rèn)的論文。我覺(jué)得學(xué)術(shù)論文的引用率低有4個(gè)理由。
人寫(xiě)論文的目的只是為了評(píng)價(jià)職位，評(píng)價(jià)教授，取得博士學(xué)位。有論文就可以了。發(fā)表是目的。可以引用。天下上誰(shuí)和他做著一樣的工作？也有人引用別人的觀點(diǎn)，認(rèn)為自己不革新嗎？為了戴創(chuàng)新型的帽子，比起偷鈴鐺，還是捂住耳朵比較好。
確實(shí)有這樣的事，我不引用，我不犯錯(cuò)誤。但是如果引用我的話就不能獲得一等獎(jiǎng)。為什么？不是原創(chuàng)的！這是原始的片面認(rèn)識(shí)。正因?yàn)橛辛宋鞑馗咴庞邢柴R拉雅山和珠穆朗瑪峰。如果沒(méi)有這三個(gè)等級(jí)，就沒(méi)有珠穆朗瑪峰。但是，我們很多論文看不到他的基礎(chǔ)工作，同行的工作，不知道他的“青藏高原”在哪里。喜馬拉雅山在哪里？第二個(gè)原因是受傳統(tǒng)文化的影響，自己謙虛，同時(shí)文人浮華。不引用謙遜而使自己好的工作。
位科學(xué)家工作了十幾年。他至少發(fā)表了二十篇論文。他自己寫(xiě)文章也不引用自己以前的文章。他覺(jué)得那個(gè)很羞恥。任何人對(duì)科學(xué)技術(shù)的連續(xù)性和發(fā)展性的要求都可以引用正確的東西。文人浮華，不屑引用別人的論文。第
個(gè)原因是由于科學(xué)歷史的引用很少。科學(xué)歷史是什么？現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是外來(lái)文化，都是舶來(lái)品，所以自己的東西什么也不能引用。
不需要引證，沒(méi)有形成傳統(tǒng)。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，引用是傳統(tǒng)，科學(xué)技術(shù)界的道德，第一道德是引用。第
個(gè)原因是由于科學(xué)技術(shù)的不成熟。在科學(xué)技術(shù)方面穩(wěn)定的發(fā)展技術(shù)只有30年。這30年對(duì)我們來(lái)說(shuō)很寶貴。但是，我們是真實(shí)的，已經(jīng)發(fā)展了200年、300年。
科技的未成熟帶來(lái)了缺乏引證，但我們不是成熟后，而是跨越式發(fā)展。因此，我提倡提高學(xué)術(shù)論文的引用率。一個(gè)是寫(xiě)論文的專(zhuān)家，請(qǐng)多引用別人的論文和自己的論文。另一方面，從事科學(xué)技術(shù)管理的專(zhuān)家正在努力提高各方面的引用率。